Een opstartsessie op vrijdag 23 oktober 2020 van 9-12 uur om jezelf en eventueel later je hele team te motiveren, waarin we uitleggen:
wat het verschil is tussen sekse, gender en gendernormen,
welke subtiele mechanismen er aan het werk zijn,
welke gevolgen genderstereotypen hebben voor de ontwikkeling van kinderen,
welke rol het onderwijs hierin kan spelen.
Je maakt kennis met een werk- en reflectieboekje voor leerkrachten of ondersteuners om genderbewust te werken in je klas, school of buitenschoolse opvang.
sessie 2: aan de slag
Een vervolgsessie op vrijdag 27 november 2020 waarin we ingaan op jullie materiaal, jullie vragen en concreet materiaal uitwisselen om verder mee aan de slag te gaan in je school.
We zoomen in op enkele specifieke dimensies: speel- en leermateriaal, interactie met kinderen en communicatie met ouders.
sessie 3: een veranderingsproces
Een vervolgsessie op donderdag 28 januari 2021 met een leidraad voor een veranderingsproces, waarin we nagaan hoe je in een volgend schooljaar het team mee op sleeptouw kan nemen en een visie kan uitwerken over genderbewust werken in je school.
Praktische informatie:
elke sessie duurt een halve dag (van 9 - 12 uur)
de sessies gaan door in Gent
deze vorming is gratis
Voor wie?
voor geïnteresseerde en enthousiast leerkrachten of ondersteuners
die zelf willen bijleren en hun team op weg zetten om genderbewust te worden
die ervaringen willen uitwisselen met anderen
bij voorkeur in duo (of trio) van dezelfde school
Wat zal je geleerd hebben?
Wat het verschil is tussen sekse, gender, identiteit, genderstereotypen, rolpatronen …
Hoe je aan doelen over genderstereotypering uit je leerplan of het Referentiekader OnderwijsKwaliteit werkt.
Hoe je genderbewust kan werken in je eigen klas en school.
Hoe je met een genderbril kijkt naar materialen, interacties, activiteiten, ... Hierna zal je leven niet meer hetzelfde zijn!
Hoe je een veranderingsproces met het hele team kan doorlopen om te innoveren.
Hoe je een visie uitschrijft over genderbewust werken.